|
ספרי אגדות וסיפוריםחינוך - כלליהחינוך המוסיקלי המיוחד החינוך המוסיקלי לגיל־הרך |
(ספרי אגדות, 2008) מגדל האינסוף הוא סיפור אגדה, המיועד לילדים בגיל בית הספר היסודי, בו משולבים מושגים מתמטיים. הסיפור נולד משיתוף פעולה בין נעה בלאס ובין בנה ד"ר אורי בלאס, מתמטיקאי מחונן." לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1990/2001, כולל דיסק) אוסף סיפורים לילדים בגיל הרך, שמטרתם - פיתוח רגישות לצליל ולקצב, תוך כדי האזנה והפעלה מוסיקלית. הסיפורים שבספר קסומים בפשטותם ובצמצומם ונותנים ביטוי לחויות ראשוניות כמו: יצירת קשר עם חבר, ביישנות, הסתגלות למשמעת ועוד. לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1986/1993)
הספר מספר על הולדת מנגינה תוך תיאור מרכיביה המגוונים, המופיעים בלבוש סיפורי מרתק. איוריה של אלונה פרנקל ממחישים את האלמנטים המנוגדים ואת השתלבותם ההרמונית במנגינה.
לחצו לפרטים נוספים >
(החינוך המוסיקלי לגיל־הרך, 1990) הספר כולל מבחר של סיפורים על תווים וסימני מוסיקה כהמשך לסיפורים שהופיעו בספר "מוסיקה־לי". מטרת הסיפורים לאפשר לילד להכיר את הסימנים בדרך חוויתית וללמוד על תפקידם במערכת המוסיקלית. לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1989) בספר זה מובא סיפור חייו של יוהן סבסטיאן באך באופן מושך ומרתק. הספר נכתב לאחר חקירה מקיפה על באך, תקופתו והמקומות בהם חי ופעל. לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1986, כולל קלטת) ה"אריה" מתוך הסויטה השלישית לתזמורת מאת באך מתוארת דרך אגדה הקושרת בין שני חלקי כדור הארץ המקבילים לשני קטעי היצירה. לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1985) סיפור משעשע על תיבת חיות מוסיקלית. הוא נכתב בהתאמה ליצירתו המפורסמת של קמיל סן־סנס, הנושאת שם זה. הסיפור ניתן לקריאה הן לעצמו והן תוך כדי התייחסות ליצירה המוסיקלית. לחצו לפרטים נוספים >
