|
החינוך המוסיקלי המיוחדחינוך - כלליהחינוך המוסיקלי לגיל־הרך ספרי אגדות וסיפורים |
(החינוך המוסיקלי המיוחד, 1995) הספר מתאר שיטת חינוך מוסיקלי מיוחד הקושרת בין הילד לעולם דרך היסודות, גרמי השמים ואברי גוף. בחציו השני של הספר מופיעות תכניות לימוד נוספות משלימות ל"אני, אתה והעולם" שחוברו ע"י מורים למוסיקה, מחנכים ומטפלים שהשתלמו בחסות אקי"ם בשיטה זו. לחצו לפרטים נוספים >
(ספרי אגדות, 1990/2001, כולל דיסק) אוסף סיפורים לילדים בגיל הרך, שמטרתם - פיתוח רגישות לצליל ולקצב, תוך כדי האזנה והפעלה מוסיקלית. הסיפורים שבספר קסומים בפשטותם ובצמצומם ונותנים ביטוי לחויות ראשוניות כמו: יצירת קשר עם חבר, ביישנות, הסתגלות למשמעת ועוד. לחצו לפרטים נוספים >
מאת נעה בלאס וחיה עמינדב
(החינוך המוסיקלי המיוחד, 2002)
הספר פותח צוהר לעולמם החסום והלא מוכר של אנשים עם פיגור שכלי עמוק. אנשים מיוחדים בהם חבוי פוטנציאל שלא ניתן למימוש ללא הדרכה מיוחדת ושהטיפול באמצעות מוסיקה, מעשיר את הביטוי הרגשי שלהם ומאפשר להם לתקשר עם הסביבה.
לחצו לפרטים נוספים >
(חינוך מוסיקלי, 1993) הספר מספר על מפגש הילד בגיל צעיר מאוד עם המוסיקה, מגולל לפנינו את השפעתה של המוסיקה על הילד ותגובתו לה בדרכים יצירתיות, ומראה כיצד המוסיקה משחררת ממועקות, מציתה את הדמיון ומהווה מקור השראה. בחלקו האחרון של הספר מופיעות דוגמאות לעבודה עם ילדים ואנשים בוגרים - חריגים. לחצו לפרטים נוספים >
(חינוך מוסיקלי לגיל־הרך, 1990) הספר כולל 34 שיעורי מוסיקה שנתיים לגיל הרך (3-4). בספר מופיע ניתוח מפורט של מספר יצירות תכניתיות המופיעות בתכנית השיעורים. לחצו לפרטים נוספים >
(החינוך המוסיקלי המיוחד, 1988) הספר מתאר תהליכי עבודה שתועדו במשך שנתיים עם אנשים הלוקים בפיגור שכלי קשה והפרעות התנהגות. החומר כולל תאור מפורט של תוכנית הלימוד בשם "חיות ומוסיקה", הבאה לחזק את הקשר שבין האדם לעצמו. לחצו לפרטים נוספים >
(החינוך המוסיקלי המיוחד, 1990) בחוברת מופיע פירוט של מערכי שיעור בתוכנית "חיות ומוסיקה" ומערכי שיעור נוספים המרחיבים את עולמו של האדם המפגר פיגור שכלי. לחצו לפרטים נוספים >
